以活动带动专业建设 发挥工作室平台作用
日期:2020-11-10 10:28:13  发布人:艺术设计系管理员  浏览量:160

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(李京辉校长、主管教学的李向伟副校长以及艺术设计周乐生主任参与此次教研会议)

 

       新学期开始至今,影视工作室按照惯例坚持召开每周一的工作室教研会议。2020年11月9日,影视工作室特别邀请了李京辉校长、主管教学的李向伟副校长及艺术设计周乐生主任参与此次教研会议,工作室成员李芳、彭莹志、叶思阳、周路四位老师全员出席。

       工作室主持人李芳老师首先对上周工作的情况进行小结,对按计划完成的工作“打钩”,对于持续进行的工作进行督促,同时布置本周工作内容和重点,强调要抓紧完成参编书目的内容,重视本周未完成的青年教师汇报课。对于出现过的教学问题指出不足,提醒大家要严谨教学程序和规则,大家围绕彭莹志老师刚刚结束的“青年教师汇报课”提出了建议,彭老师就自身课程存在的问题也进行了自我纠正,并作出了纠正方案。接下来周主任提出竞赛提出要求,赛前积极准备设定可行方案,赛中沉着冷静,从容面对,赛后进行反思,总结经验。李向伟副校长表示认同,并指出对于赛后总结要给予高度重视,时时更新备赛题库,提高竞争能力,同时针对教学对青年教师提出要求:懂规矩,守规矩,多学习,上好课!最后,李京辉校长对此次会议进行了高度总结,肯定了影视工作室的工作,也对工作室提出更高要求,希望工作室要勇于创新,在坚守好优良传统的同时,打破常规,探索新的教育教学体系,多多开展专业活动,让学生在活动中,实践中不断进步,做到有所学,有所用!

       会后工作室做出了会议总结,并制定相应的措施:

       1、从本周开始,组织集体听课活动,至少两周一次。具体要求:听课者及时上传评课稿,授课者上传反思。评课稿要求有题目,中心突出。本学期的评课稿要求上档次,观点鲜明、说理有据、逻辑严密,不要求面面俱到,抓住1-2点要害即可。工作室成员要相互阅读评课稿,且要发帖表示自己的意见,批评、赞成、辩论均可。  

       2、每周一次网上教研。内容:本周所教考点。具体要求:其一,针对该内容你有何独到的思考写出来让大家共享;其二,在备课中产生了什么困惑还没有解决(知识上、环节上、设计上等均可),写出来请大家想办法。

       3、积极参加各种竞赛活动。扩大竞赛平台,提升竞争能力,以赛促教,做好传帮带工作,提升青年教师带赛能力。 工作室教研活动的开展,有助于提高工作室的凝聚力,也促进了工作室工作计划的有效落实,是工作室开展教学活动的重要契机和平台。

 

 


                                                                                                                                                                                作者:李芳

                                                                                                                                                            编辑:杨帆

 

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