郑州市电子信息工程学校网络教学工作通报                   （第10期）                  &nb

郑州市电子信息工程学校

网络教学工作通报

                   （第10期）                     

                                                                     

 

国内新冠肺炎疫情防控形势持续向好，高三和初三学生已返校上课，其他年级和中职学校的学生返校时间也已基本确定，我校也已将复学申请提交给上级部门审核，等待上级批复。我校于4月20日—4月24日继续按照郑州市教育局“停课不停学”要求，采取网络直播授课教学活动，现将我校第10周的网络教学工作通报如下：

一、网络直播教学情况

本周我校任课教师继续按照教学安排使用钉钉软件平台进行网络直播授课。本周教学教学情况整体正常有序，直播课堂教学效果良好。

通过全校班主任上报，政教处汇总， 4月20日参加网络上课学生1903人，4月21日参加网络上课学生1933人，4月22日参加网络上课学生1932人，4月23日参加网络上课学生1922人，4月24日参加网络上课学生1897人。对于迟到、旷课的学生，政教处、班主任及任课教师积极督促，加强管理。

本周开始，各班级开始进行期中测试，主要采用钉钉云课堂、问卷星、笔试、提交作品等方式进行，已完成考试的任课教师在教学反思中进行了总结，从已完成的测试课程看，任课教师在考试前都专门安排时间进行了有针对性的复习，大部分学生能积极对待这次考试，并能正常参加，考试内容和题量适当，从考试结果看也基本能反映一些学生前一阶段的网络学习状况，但也有个别科目考试内容过于简单，学生参与较少，题目数量偏少，测试效果较差。希望考试结束后要对考试的内容、形式、学生情况、教学进度等认真进行总结，并根据总结的问题及时调整下一阶段的网络教学安排。

按照科技文化艺术节活动安排，本周在线讲座共安排了7场，分别涉及艺术设计、电子商务、物联网、人工智能、中西方文化、疫情形势等内容，基本上都是最热门的新兴产业、技术和当前形势，讲座内容受到了广大师生的好评，参与听课师生人数在5000人次以上，参与听讲座的相关专业系部的学生还写出了心得体会，学校官微也进行了相关信息的推送。

二、教学反馈情况

4月20日—4月24日，我校网络直播教学活动共收到任课教师填写的教学日志235份。现将部分优秀教学反思摘录如下：

赵鹏飞: 2020年04月20日 16:46

本章节为零件图，重点为零件图的识读，目前所学的是章节的前两节，内容比较简单，有前面知识的铺垫学生比较容易理解，本章的难点主要集中在在后面几节，考虑到要开展科技文化艺术节，今天就没有布置作业，等科技文化技术节开展过后，学到了后面的重难点章节再给同学们布置作业。

李得亮: 2020年04月21日 16:57

学过哲学关于真象与假象的之后，布置了一个作业，让他们找生活中的骗术，或者是自身经历的，原来以为，他们的生活应该是接触不到太多骗术的，结果作业让我大开眼界，由于网络的发展，有半数的同学亲历过或者感觉过受骗，部分同学已经开始反思这个事情。这种作业还有互动也加强了我对学生的了解，日后在教学中当注意吸收。

陈雪：2020年04月22日 13:47

今日课堂内容是对即将进行的网络教学阶段性测试进行针对性复习，给学生有目的的分析了一篇设计资讯，该资讯对测试内容有参考意义，学生听课较认真，也积极提出问题并得到了反馈。测试时长虽短，但随堂类似任务的形式，能在一定程度上激发学生的学习积极性，有巩固和查缺补漏的作用。

仝岩：2020年04月23日 20:10

今天按照学校的要求进行了经济法课程的阶段测试，测试是以家校本的形式进行的，没有开启直播，而是时刻关注群内消息。测试题包括三个部分：单选题、多选题、判断题。全部都是客观题，主要是考虑到时间、难度以及考试形式的因素。题目来说单选题和判断题稍微容易一些，多选题有点儿难度，并且多选题的分值比较高。从批改的情况来看，多选题错误率确实比较高，总体来看，还是有一小部分同学对前一段学习知识的掌握情况是不错的。通过测验也可以看出同学们对于知识的掌握只是停留于表面，并不扎实，稍微改变一下就做错了，所以学习的时候一定不能浮躁，要稳扎稳打才可以。

期中测试结束后，每位老师要认真反思和总结，这些总结和反思有助于进一步提高教学能力、改进教学方法、提高教学效果。

三、教学研究情况

在本周，各工作室和教研组对期中考试工作进行了研讨，传达了对考试的要求，交流了在线考试的方式方法，完成测试的任课教师正在进行评卷总分等相关准备工作。

四、课堂巡查情况

本周，学校教务处老师继续进行课堂巡查，并将巡查结果填写在钉钉平台巡课记录表中，教务处每天汇总，对发现的问题及时解决。

4月20日，共收到巡课记录表113份，其中中层以上领导84份；4月21日，共收到巡课记录表140份，其中中层以上领导107份；4月22日，共收到巡课记录表66份，其中中层以上领导33份；4月23日，共收到巡课记录表51份，其中中层以上领导18份；4月24日，共收到巡课记录表39份，其中中层以上领导18份。

五、钉钉教学平台运行情况

本周钉钉软件网络运行正常。网络教学保持正常，老师们都已经熟悉了钉钉直播教学的功能，对设备、功能的提问明显减少。结合有关考试、学生数据异常等，信息中心针对老师提出的问题，都给于了明确的解答。

六、竞赛训练情况

本周，三系部各竞赛项目继续开展疫情防控期间的线上竞赛辅导工作。各赛项继续开展以基础训练为主的网络训练辅导，但无竞赛训练设备，大部分项目的实操训练无法正常开展。

 

本周我校网络直播授课整体平稳，希望各位老师接下来的直播课堂教学活动中，继续融入疫情形势、防控知识等内容，紧密结合“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动，引导全体学生把灾难当教材、把困难当磨砺，围绕“五个”教育做好网络教学工作。要按照教务处的统一要求，认真完成网络在线测试和科技文化艺术节的专业技能活动安排，并做好总结，同时要积极认真规划返校后的教学衔接，充分做好开学前的各项准备。

 

2020年4月27日