示范教师展现扎实教学功底

示范课堂 精彩呈现

评委及听课教师认真聆听

课后及时点评反馈

点评会上，一一点评打分

教务主任席明闰讲话

副校长李向伟总结发言

为不断提升学校教师课堂教学水平,鼓励广大教师深入开展课堂研究,促进专业化提升,郑州市电子信息工程学校教务处组织开展了“校级示范课”活动。

 本次活动于5月8日开始，至5月10日结束，共有陈文龙、周路、李琼、孟凡超、辛云昌、郭丽敏、赵鹏飞、徐永霞、白爱霞等9位教师作为代表进行示范课展示。课上，各位老师运用扎实的教学功底，借助熟练的技术支撑，为我们呈现了一场非凡的视觉盛宴。在授课过程中，老师们由生活中的案例引入课程，贴近生活，便于学生理解与思考，极大地增强了学生的学习效果。老师们也在听课过程中汲取经验，取长补短，不断碰撞出新的教学思维火花。尤其是广大青年教师主动听课，将课堂中的教学环节设计，教学方法、学生的学习方法进行了详细记录，听课结束后认真讨论，深刻思考，好的方法、思路引入自己的课堂教学。

5月13日，教务处组织的优质课评审委员会成员在示范课结束后进行点评，针对教案、课堂教学、教学设计、分组教学等问题逐一点评，并对如何上好公开课等问题进行了探讨交流。周霞、李喜英、周乐生、李良、罗菲、任素云、潘二梅、彭国永等老师对公开课与示范课教学活动的发展分享了个人的见解，评出最终名次。会上，教务主任席明闰指出本次示范课的意义：一是突出了教学基层组织的基础地位，为教学质量的提升保驾护航；二是深化了课堂教学改革，通过活动营造了良好的氛围，让广大教师重视教学、关心教学，潜心育人；三是让青年老师得到了成长平台，看到了发展的希望。最后，教学副校长李向伟作出总结。此次示范课教研活动的开展，既为教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长。

据悉，学校高度重视教学基层组织的建设及教师教学能力的提升，此次活动以示范课为载体，以听评课环节为重要抓手，大力推进了教学基层组织工作室和教研室的教研活动。近年来，示范课已成为促进全体教师的专业成长、让教师们都积极主动地追求课堂教学有效性的教研活动,不仅为学校的教研活动增添亮丽风景,也为学校更好的提高教学质量奠定了扎实的基础。